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IL ÉTAIT UNE
FOIS... LA VIE
La fabuleuse histoire du corps humain |
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| Listing
des épisodes Recherches : Gib' - Source : Gulli |
| 01. | La planète cellule |
![]() |
| 02. | La naissance | |
| 03. | Les sentinelles du corps | |
| 04. | La moelle osseuse | |
| 05. | Le sang | |
| 06. | Les petites plaquettes | |
| 07. | Le cur | |
| 08. | La respiration | |
| 09. | Le cerveau | |
| 10. | Les neurones | |
| 11. | L'il | |
| 12. | L'oreille | |
| 13. | La peau | |
| 14. | La bouche et les dents |
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| 15. | La digestion | |
| 16. | L'usine du foie | |
| 17. | Les reins | |
| 18. | Le système lymphatique | |
| 19. | Les os et le squelette | |
| 20. | Les muscles et la graisse | |
| 21. | Guerre aux toxines | |
| 22. | La vaccination | |
| 23. | Les hormones | |
| 24. | Les chaînes de la vie | |
| 25. | Réparation et transformation | |
| 26. | Et la vie va |
| Résumés
des épisodes (Résumés presse : Gulli) |
# 01 : La
planète cellule
Que d'aventures avant que ne soit constituée la première
cellule ! Activer les enzymes, déjouer les virus et gérer les
interventions des policiers du corps, telle est la lourde responsabilité
de Maestro.
# 02 : La
naissance
Un homme et une femme s'accouplent, une armée de comètes
à queue envahit l'écran. Ce sont des guerriers au corps ovoïde
qui progressent dans un milieu marin en ondoyant avec énergie leur longue
queue. C'est un véritable parcours du combattant pour atteindre l'ovule,
bardée de défenses. Une fois pénétrée, la
vie va prendre forme... L'ovule fixé dans l'utérus requiert du
renfort ; les cellules reçoivent des instructions pour fournir les matériaux
requis. À mesure que passent les jours, le foetus grandit. Parvenu à
terme, l'enfant va naître.
# 03 : Les
sentinelles du corps
Voici bien longtemps que ce ne sont plus les animaux sauvages
qui sont les plus dangereux ennemis de l'homme. Nous plongeons dans l'oculaire
d'un microscope électronique pour discerner bactéries, virus,
poussières, toxines. En nous en approchant davantage nous nous apercevons
que tous ces joyeux lurons tiennent un conseil de guerre autour d'un feu de
camp pour définir la meilleure façon d'envahir un organisme.
# 04 : La
moelle osseuse
La moelle osseuse : là où se fabrique la plus
importante partie des globules rouges, globules blancs et plaquettes que produit
chaque jour le corps humain. Lorsque cette usine se dérègle et
ne fabrique plus que des globules blancs récalcitrants, Maestro donne
l'alerte...
# 05 : Le
sang
Il y a cent mille kilomètres de vaisseaux sanguins
dans un corps humain. Nous allons pénétrer dans la circulation
qui y règne, pour nous familiariser avec les tâches quotidiennes
de nos amis, les globules du sang.
# 06 : Les
petites plaquettes
La moelle osseuse produit chaque jour quatre cent milliards
de plaquettes sanguines. Pourquoi faire ? Voilà ce que nous allons essayer
de comprendre, avec un groupe de jeunes plaquettes qui, à peine écloses,
débouchent dans la circulation sanguine.
# 07 : Le
cur
Maître Globus promène Hémo et Globine
dans la cathédrale du corps humain - le cur - et tout le système
circulatoire. À la fête dans cette passionnante aventure, ils seront
très vite impressionnés quand il faudra plonger dans les cavités
de l'organe.
# 08 : La
respiration
C'est dans les alvéoles pulmonaires que le sang échange
les gaz carboniques, rejetés par les cellules, contre l'oxygène,
carburant dont elles vont avoir besoin pour accomplir leur travail. Pas facile
d'expliquer tout cela aux enfants simplement, mais grâce à Pierrot,
le globule blanc capitaine de la police du corps, Psi, globule blanc lieutenant
de police, adjointe de Pierrot, et les autres, l'histoire devient simple.
# 09 : Le
cerveau
Comment le cerveau transmet-il ses ordres ? Comment fait-il
pour tout savoir, tout emmagasiner ? Et nous voyons, illustré par quelques
exemples signifiants, comment sont reçues, stockées, puis transmises
diverses informations. En réalité, précise le Maestro,
ce sont des milliers et des milliers d'informations que reçoit en permanence
le cerveau et dont il emmagasine les plus signifiantes, par taille, forme, couleur,
saveur, odeur, composition, température, etc.
# 10 : Les
neurones
Les messagers, agents de liaison, cavalent en tous sens pour
transmettre les informations perçues et ordonner les réponses
à ces sensations : faim, soif, chaud, froid, ou autres attaques de virus.
Pour eux, pas de repos, à chaque instant il se passe quelque chose.
# 11 : L'il
L'il humain est un organe complexe qui permet au cerveau
de recevoir, sous forme d'images, des informations provenant de l'extérieur.
Mais si la moindre poussière y pénètre, les enzymes des
larmes se mettent au travail et se chargent aussitôt de chasser l'intrus...
# 12 : L'oreille
L'oreille, organe de l'audition, bien sur, mais aussi organe
de notre équilibre. Et d'abord, comment fait-elle, cette sentinelle sensitive
du cerveau, pour entendre ? Pour capter, puis transmettre les bruits, qui ne
sont que vibrations aériennes, qu'ondes...
# 13 : La
peau
Nous allons voyager dans les différentes couches qui
constituent l'épiderme en partant du niveau zéro pour descendre
jusqu'à la couche basale, où se trouvent les unités de
fabrication. Contrairement à nos chaussures ou vêtements, la peau
est constamment renouvelée, elle ne s'use jamais. C'est un emballage
protecteur, première ligne de défense contre invasions et blessures.
# 14 : La
bouche et les dents
Pierrot et Pierrette, dix et huit ans, rentrent de l'école
et s'installent pour le goûter. Tandis qu'ils dégustent, d'abord
leur sandwich, nous voyons rapidement le travail spécifique de leurs
dents, puis celui des glandes salivaires. Et voici les papilles gustatives des
goûts, du goût précis pour chaque endroit spécifique
de la langue. Et lorsque les enfants trouvent des bonbons égarés
au fond d'une poche, on verra comment les bactéries se mettent au travail,
comment cette population bactérienne s'affaire à creuser pour
former la carie !
# 15 : La
digestion
Après les jeux, Pierrot dix ans et son copain Petit
Gros ont faim. Maman Pierrette leur a préparé une collation bien
équilibrée : poissons et pommes de terre, salade, lait et une
superbe tarte à la crème. Les garçons avalent avec un grand
appétit. Nous voici d'abord dans la bouche où commence le travail
de digestion, puis dans l'oesophage où nous pénétrons avec
la première bouchée malaxée ; ce sont les débuts
du processus de digestion...
# 16 : L'usine
du foie
Intégrés au flux sanguin, nos petits personnages,
produits de la digestion se dirigent vers le laboratoire le plus important du
corps humain : le foie. Alors qu'il ne pèse que 2% du poids du corps,
celui-ci utilise près d'un quart de son oxygène ; presque autant
que le coeur ! Ici, ces produits seront transformés en personnages protéines,
en globules rouges, en anticorps et bien d'autres choses.
# 17 : Les
reins
Une voie artérielle plutôt salle, encombrée
de déchets. Nos amis les globules rouges qui la parcourent sont peu reluisants,
eux aussi. A globine qui s'en étonne, Maître Globus explique qu'ils
se trouvent sur la voie des grandes usines du foie et des reins. Et c'est aussi
là que se dirigent les déchets dont l'organisme n'a plus besoin.
Parmi les déchets, certains seront récupérés, les
autres continuerons leur chemin et seront évacués ; dans le langage
courant des enfants, c'est le pipi.
# 18 : Le
système lymphatique
Pas évident d'expliquer le système lymphatique.
Grâce à nos petits personnages, nous verrons en image comment fonctionnent
les globules rouges, les plaquettes ; on apprend tout d'abord que la lymphe
ne transporte que les aliments du corps. Pour l'illustrer, on suivra les effets
d'une griffure de chat sur Pierrot. Rien de grave en apparence, si ce n'est
l'introduction de staphylocoques dans l'organisme. La majorité se fera
éliminer mais d'autres se sauvent pour se répartir dans le sang.
# 19 : Les
os et le squelette
C'est le moment de pénétrer dans les os et cartilages
du squelette. On comprendra qu'un jeune garçon, dont les os sont encore
mous et souples, amortira mieux les coups. Les os croissent et se solidifient.
Ils sont sans cesse attaqués et rongés par les ostéoclastes
mais c'est ainsi que l'os demeure un tissu vivant. À la suite d'une chute
en ski, Pierrot se retrouve à l'hôpital avec une double fracture
ouverte. Ce sera pour nous l'occasion de visionner le travail effectué
au plus profond de l'hématome sur le chantier de la réparation.
Quelques bactéries teigneuses viendront compliquer la tache...
# 20 : Les
muscles et la graisse
Les muscles représentent à peu près la
moitié du poids du corps de chacun. On verra Pierrot courir après
son chien bouboule, appelant ses muscles à travailler. Bientôt
Pierrot va manquer de sucres pour poursuivre son effort ; qu'à cela ne
tienne, c'est dans les graisses que l'on ira puiser des réserves ! Une
fois rentrés essoufflés, Petit Gros expliquera à ses amis
que plus les muscles travaillent et moins ils se fatiguent. À partir
de cet exemple, on fera un peu de théorie.
# 21 : Guerre
aux toxines
On désigne sous le nom de toxines les substances nocives
accumulées par l'organisme. Ainsi, les maladies sont souvent les conséquences
de l'action de ces substances sur le corps humain. Heureusement, celui-ci est
capable de s'organiser pour défendre le noyau de chacune de ses cellules,
et met en place des barrages préventifs pour lutter contre ces toxines
polluantes...
# 22 : La
vaccination
Tous les enfants en passent par là, la petite piqûre
du vaccin. Dans cet épisode, les enfants vont à l'infirmerie de
l'école pour se faire vacciner contre le tétanos, sauf Pierrot,
souffrant, resté à la maison. Lorsque durant le WE nos amis font
du jardinage, Pierrot va se faire griffer par les ronces. Son corps sera attaqué
par certaines bactéries provoquant une infection très importante
et dangereuse qui aurait pu être éviter grâce au vaccin conte
le tétanos. Nous verrons alors comment et pourquoi il est très
important de subir ces injections d'anticorps.
# 23 : Les
hormones
Tout d'abord, petite explication sur les glandes endoctrines
dont le rôle est de secréter les hormones. On retrouve ensuite
Maestro dans la grande centrale de l'hypothalamus, qui logée dans le
cerveau, coordonne les activités des systèmes nerveux et endocriniens.
Sur un des écrans de la centrale se déroule une passionnante partie
de tennis que disputent Pierrot et Petit Gros. A mesure des besoins, des informations
arrivent, des ordres partent et voici celui de stimuler la glande thyroïde
pour qu'elle fasse activer le métabolisme.
# 24 : Les
chaînes de la vie
Le jeune Pierrot se promène avec son grand-père
en forêt. Ce dernier lui montre le soleil, lui explique qu'il est la base
des chaînes de la vie et que sans lui, la Terre ne serait qu'une boule
froide et désertique. Le soleil chauffe et fait pousser l'herbe, qui
nourrit ovins et bovins. Et ainsi va la chaîne de la vie...
# 25 : Réparation
et transformation
Pierrot, 8 ans, fatigué par une journée de travail
et de jeux, va s'endormir. Il ne s'en rend pas compte, mais l'activité
de son corps continue pendant son sommeil. Le cerveau fait le tri de toutes
les informations recueillies pendant la journée, il va tout classer,
tout ordonner. La circulation se poursuit aussi, indispensable à l'alimentation
du cerveau et à l'élimination de ses déchets de combustion.
Les cellules déborderont d'activité également durant cette
période de sommeil...
# 26 : Et
la vie va
Le jeune Pierrot voudrait que son grand-père vienne
jouer au ballon avec lui, mais celui-ci lui répond qu'il n'a plus l'âge.
Pierrot se demande pourquoi. Parce qu'avec l'âge, l'organisme s'use et
travaille moins bien. Une coupure mettra dix fois plus de temps à cicatriser
chez lui, qu'elle ne le ferait chez le petit garçon. C'est aussi l'occasion
de rappeler que l'homme est mortel, mais qu'il transmet à des générations
futures des chromosomes le prolongeant vers l'éternité...
Page réalisée par Gib'
En ligne depuis le 22.06.01 - Dernières modifications le 21.12.09
Il était une fois... la vie © Procidis 1986



